2019.10.22
by 黃淑貞 (小兔子書坊)
在華人家庭中，家人彼此之間比較少願意和孩子表達內在情感，同時倘若孩子語言描述語彙較不熟練，即便關心他今天過得好不好，很多時候也不知如何描述，抑或是讓孩子啟動他內在的小劇場：「這樣問是要問我今天考試考得好不好？」，還是「大人是想知道我今天到底有沒有被老師罵嗎？」，但也許大人只是非常單純地想知道「孩子今天開心嗎？」.....
在華人家庭中，家人彼此之間比較少願意和孩子表達內在情感，同時倘若孩子語言描述語彙較不熟練，即便關心他今天過得好不好，很多時候也不知如何描述，抑或是讓孩子啟動他內在的小劇場：「這樣問是要問我今天考試考得好不好？」，還是「大人是想知道我今天到底有沒有被老師罵嗎？」，但也許大人只是非常單純地想知道「孩子今天開心嗎？」這樣的落差，可以提醒大人得嘗試關注孩子幽微的內在，同時也讓孩子知道，自己的情緒，其實可以透過故事來訴說。
每年10月10日除了是國慶日之外，也是世界心理健康日（World Mental Health Day），只是根據世界衛生組織指出，全球每40秒就有人死於自殺，比死於戰爭的死亡人數還多。其中在15歲-19歲的青少年中，自殺是女孩死亡的第二大原因，是男孩死亡的第三大原因，儼然成為各國需要正視的國家安全議題。我認為，情感上的描述是需要經常被討論的，不能等長大之後回頭療癒，需要讓孩子明白無論發生甚麼事，身邊會有很多「好大人」在身邊，是願意跟孩子一同對話、溝通與陪伴。只是，若直接以孩子的生活經歷或案件來討論，很容易陷入說教的框架，讓原本的關心美意變了調，孩子可能寧願自我封閉在內心世界中。
圖片來源：ShutterStock
因此，透過一些小說或故事，採取輕鬆的聊天方式，談談孩子對於不同主角的困境與情節，有甚麼看法。例如，閱讀《我的心破了一個洞》（維京）時，大人可以先想一想自己童年經驗與這本繪本的關係，再問孩子「你覺得呢？」但我仍得先澆你冷水，一開始孩子可能會拒絕回應。有可能的原因是以往的生活經驗中，大人不曾好好地和孩子說說話，於是可能懷疑大人又在演哪一齣戲，還是又上了甚麼教養課程的後續效應。無論如何，大人就可以先示範，亦即大人先聊聊你自己的看法，時間就是10~15分鐘即可，慢慢地讓孩子明白大人沒有任何意圖，純粹只是好奇孩子的想法而已。只要大人保持對於孩子的好奇，孩子自然而然就會放下那道捍衛的高牆，與你平等溝通與對話，一同理解這世界。
於是，小兔子書坊在「大家i閱讀」系列書展中，特以「看見孩子的內在」作為策展主題，讓兒童透過書本為自己發聲，不僅是大人有情緒，孩子成長過程的心情更應該從日常就開始關注，而親子對話就能從閱讀與日常開始。故事可以讓孩子學習換位思考，同理理解，進而情感轉移，映照出孩子自己的情緒，藉此紓解了孩子原本糾結的情感。故事只是一個媒介，孩子真正需要好的故事之外，還有就是一位真正讓孩子安心的大人。
小兔子書坊│
創立於2011年10月，美麗的圖畫書與兒少小說，繽紛點綴在木製書櫃上；而創意行動圖書館，讓閱讀生活化、簡單化，隨手可得，與社區共同分享資源，引領大小讀者進入兒童文學世界，讓文字與生活相互映證與真實連結，期待以兒童文學洗滌大小朋友的心靈。
本文轉載自 親子天下
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