貓頭鷹親子教育協會

第二次舉辦「為愛朗讀～親師生共讀」活動的汐止區長安國小，於上週五（4/8）舉行閉幕式。

活動進行的十多天，家長每天晚上為孩子朗讀【我綁架了外公】（小天下）10分鐘，隔天再由張維中校長和教職員們，輪流為沒有大人朗讀這本書的孩子們補讀10分鐘。

張校長語重心長的說：「家庭對孩子的影響，是最深遠的；藉由『為愛朗讀』這個活動，為親子間製造一個互動機會、對話平台，以及一個畢生難忘的回憶---我的父母曾經每天為我朗讀一本書！」

一位家長坦誠：「以前孩子下課後，我總是盯著孩子寫功課，親子間的話題大都繞著成績走，上學期學校舉辦「為愛朗讀」活動時，我是為了配合學校而勉強為之，心裡對唸書給已經識字的兒子聽，有些排斥；或許是我的心態影響了孩子吧？當時覺得，要孩子坐著聽10分鐘，好像有些困難！

沒想到，這學期再次舉辦時，兩個孩子竟然主動請我讀給他們聽；這次，孩子的專注力比上學期提升很多，我們之間也比過去更有話題，關係也不像過去那麼緊繃了。」

當我們問孩子們：「自己看書跟大人讀給你們聽，有什麼差別？」

一個孩子脫口而出：「自己讀比較寂寞！」

是啊，自己讀寂寞多了，看不懂的字、看不懂的句子、想不透的意思，統統得自己一個人去面對。

但是，如果有大人為孩子朗讀，孩子就可以聽大人是如何把那個看不懂的字唸出來；還可以透過大人的聲音，理解這句話的意思，甚至跟大人一起討論呢！最

重要的是，一點也不費力的，輕輕鬆鬆的就把一本長達三萬多字的書，聽完了～

一位老師跟我們分享，在朗讀的過程中，孩子會針對書中內容，提出問題；自己因而發現了以前沒看到的問題。藉此，體會到字裡行間更深層的意涵；而這些竟然都是來自「為愛朗讀」而來！