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對於沒有閱讀習慣的大孩子而言，選一本一聽就會「豎起耳朵」的內容，改變他對閱讀的「刻板印象」，才有機會讓閱讀逐步的向他靠近！
要對症下藥，就得「了解症頭」；要選對書，就得摸清對方的「路數」。
一個剛揮別童年，進入青春期的孩子，正為「成為一個獨立自主的成人」做準備；因此，這階段的孩子開始「不聽話」，試圖從大人手中把「自主權」奪回來。
這個「自主權」爭奪戰，除了情感層面外，身體層面也涵蓋在他的「爭取」範疇內。因此，孩子開始劃出界線，以保有自己情感層面的「隱私權」；同時，孩子也發現自己掌握了生命存活的自主權，也就是說：「我的生死操縱在我手中」這樣的發現讓他感到強大，好像瞬間擁有了一個可以向成人「宣戰」的利器一般；因此，這段期間的孩子，只要一遇到不順心的事，特別容易發生「往死裡想」的危機！
作者艾歷克斯‧席勒一定也看到這個問題，才會特別為這個年紀的孩子寫了《天藍色的彼岸》這本少年小說；它以「死者」為第一人稱來展開這個故事，透過這個13歲意外死亡男孩的視角，帶著我們來一趟「死亡之旅」，讓我們從這趟旅程中，重新檢視生命的價值，並了解把握當下的真諦！


｜內文摘錄｜
「看著所有經過的學童，我想，這還是很不公平。他們笑笑鬧鬧走過我身邊，或直接穿過我，有暨個人質打來打去，或只跟要好的朋友聊天，開心嬉鬧。
我多麼想再活一次，說不出有多想。‧‧‧‧‧‧‧過去那一竊我認為理所當然的尋常事物，像是踢球，或是吃光一整袋薯片──我多麼懷念啊。‧‧‧‧‧‧‧我甚至羨慕他們的不幸，因為起碼他們還活著，而我不是。」

📚好書資訊📚

書　名｜天藍色的彼岸
作　者｜艾歷克斯‧席勒
出版社｜小魯出版社
頁　數｜240頁
適合聽讀年齡｜11歲~15歲

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