貓頭鷹親子教育協會

2019/0521 #貓頭鷹親子教育協會

文本📖 #羅生門 #竹林中 哲學式小說
作者：芥川龍之介 1892年生於東京

電影🎥 #羅生門 1950年出品
導演：黑澤明 1910年生於東京

講師：#丁興祥教授 《當文學遇見心理學》

#用故事來講人性-四堂殿堂級大師【魯迅、芥川龍之介】作品賞析課程

✨✨感謝❤丁老師加碼放送✨✨
》9：00～10：50 電影「羅生門」觀賞
》11：00～12：30 電影👉文本 #熱鬧滾滾剖析讀書會

⏺羅生門 #餓死好還是當個盜賊好

「…一隻隻的烏鴉如同撒在天空的芝麻般清晰可見，而烏鴉當然是為啄食城門上的死人肉而來…」

「…老嫗把點燃的松枝插進地板縫隙，雙手伸進方才盯著看的屍體頸子，好像母猴替小猴抓頭蝨般，開始從屍體頭上把長頭髮一根一根拔起來，而頭髮也就順勢脫落。…」

⏩ #人都有自己的黑暗面
人原本就是自私的、主觀的，
也理應有些自私，
但要承認自己的自私，
不要認為自己有多自以為是、了不起；而別人都是壞蛋。

#轉換思考 反而更自由，更有人性。
#客觀 常常是經由主觀的解釋以後，才有的客觀。
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⏭ #延伸閱讀-

詩詞賞析～唐 白居易《對酒》
「#蝸牛角上爭何事 …」

…此句典故出自
《莊子．則陽》裡的一篇寓言

#意旨：做人處事不要為名、利爭戰不休
「蝸牛的角似有，但內收後就不見了。世間一切事似有，但轉眼就會不見的。」

#榮辱得失不要看得太重。
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⏺竹林中 
#人總是活在一個自我解釋的世界中。
#換位思考 可能比較接近真相，但真相也可能不只一個。

樵夫：「…是的，那具屍體（武士）確實是我發現的。…」

樵夫、行腳僧、捕快、武士妻子、妻子的母親、多襄丸（強盜）、武士之亡靈…#都各自述說事情的真相

但書中沒有所謂的真相大白，誰是兇手？
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現實生活中，有太多的框框條條
限制了我們的生命、
限制了我們看事情的判斷。
若把框條解構掉，
才能看到一點真的東西。
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⏺ #黑澤明 #羅生門-電影

被譽為 #世界的黑澤 #電影界的莎士比亞

以多段落、多視角方式將故事展開
全片黑黑白白的影像
其光影的技術非常高級 #比彩色電影還彩色

光亮打在主角身上，但旁邊的暗處才是突顯事件的真正背景因素～ #有背景才有真相

電影結尾，透出人性的光輝⛅
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👉待續丁老師更精彩的課程規劃
#回觀自己生命歷程後
#就像打開了八寶箱一樣
#開啟自己的生命能量

一直跟著丁教授的…#文學遇見心理學
大家的討論熱烈、深度了解文本、人性，真是大人最好的舒壓之泉～期待！

以上心得源自於學員　董美君　的分享　http://bit.ly/2xULaSV