貓頭鷹親子教育協會

協會在桃園少年輔育院的導讀老師，親愛的月豐老師，說：「我發現他們只是沒有資源，不是沒有天賦！他們欠缺的不是硬體設備，而是軟體的文化刺激！」在營隊結束第五天，月豐老師跟我們分享了10天來的想法。

月豐老師是這麼說的：

送偏鄉孩子有書香的夏天（五之一）鍾月豐

此次參與貓頭鷹親子教育協主辦的「送偏鄉孩子有書香的夏天」活動，擔任推廣閱讀志工，雖然只有短短的十天，但在孩子身上已經看到戲劇性的轉變。

活動中，我發現他們只是沒有資源，不是沒有天賦！
他們欠缺的不是硬體設備，而是軟體的文化刺激！
第一次站上偏鄉基層教育的前線，無疑是幸運的，它讓我擁有無數的感動與永恒的希望。
這期間，我常常覺得自己既渺小又偉大。渺小，是因為有太多的事情是我無法改變的，我無法讓孩子們的父母不離婚，無法改善孩子們家庭的經濟狀況，也無法改變他們家庭的氛圍；但透過故事，透過文學作品的朗讀，我已然串起了溫暖、關心與希望。
我真心的認為，只要我們再多做一點點，就能結合在地資源，持續呵護這顆埋下的閱讀種子，讓它發芽、成長、茁壯。
因此，多麼希望貓頭鷹親子教育協會能順利籌措到經費，展開後續的「全校師生共讀一書」及學期中的「回溫課程」，只要在這裡深耕三年，我確信很多孩子的命運一定會得到翻轉！