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貓頭鷹親子教育協會

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「打開一本書，你就打開了一個世界」；書本開啟孩子的想像力，閱讀提升孩子的思考力。對於弱勢兒童，閱讀更是協助他們脫貧脫困的最佳工具。因此，我們願像「貓頭鷹」一樣，看見藏在暗處的孩子，帶著一本本的好書，為他們朗讀，幫助孩子輕輕鬆鬆跨入閱讀之門。 藉由朗讀，讓作者的話語直擊孩子內心；藉由朗讀，讓文字的力量震動孩子思維；進而善用文字，擴充知識領域，提升生命深度。 故事便當懶人包👉http://bit.ly/2wrLj2i 支持貓頭鷹👉http://bit.ly/2D8bBI5

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  • 7月 17 週五 202012:00

  • 當孩子說他很抱歉或心裡難受時，別急著說「沒關係」。讓他體驗一下愧疚感，他才有動機改變自己行為



研究結果顯示，鼓勵孩子「發洩怒氣」會有反效果，他可能因此變得更加憤怒、好鬥，比較好的做法是教孩子以「更符合社會規範」的方式來撫平情緒。 另一個常見的陷阱則是，父母以為壓抑情緒是心智堅強的展現。請不要叫孩子壓抑自己的情緒，這麼做一點好處也沒有，是要教他找出適當有益的方式與這些感受和平共處，才能走出傷痛。
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  • 個人分類：親子教育
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  • 7月 16 週四 202012:00

  • 不只是性教育，無論教導孩子學習什麼事都一樣，比起跟孩子說「不要怎樣」，最好教他們「要怎麼做」



爸媽們會對孩子說：「不可以跟陌生人走」、「不要去危險的地方」、「太晚不要在路上亂走」......但與其這樣教導孩子，不如告訴他遇到那些情況時，要怎樣做才是更好的。
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  • 個人分類：親子教育
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  • 7月 13 週一 202016:34

  • 【好書星期一】我可以不去上學嗎？

不去上學.jpg
 📙 📙 📙好書星期一 📙 📙 📙

　　　

霸凌，有時是一個不經意的動作或玩笑，卻因當事者當下「退縮」的反應，無預警的延燒了起來，成為揮之不去的夢魘。

家人，是否能及時給予這個陷入困境的孩子援助？《我可以不去上學嗎？》裡面的爸爸，的處理方式，竟是：「明天就『翹課』吧！要趁早補充能量！」

是啊，遇到問題要「趁早」處理，才不會愈演愈烈！看透問題癥結點的父親，不強求孩子改變懦弱的樣貌，成為一個擁有「回嘴能力」的強者；而帶著孩子去鄉野，透過大人的故事，讓孩子從大人過去的經驗中，找到「能量補充劑」；而閱讀，就是從書中故事，看到屬於自己的「能量補充劑」，從中獲取治癒自己的藥方～
　　
｜內文摘錄｜
他們故意把手向前平舉起來嘲笑雄介。但那並不是單純好玩，而是把人當做笨蛋，充滿了惡意。著，站在一旁同班的阿修和浩治，也同樣舉起手來「向前看齊」。
「搞什麼嘛！」雖然雄介也想反擊，但今天他的聲音卻毫無氣勢。
　　
📚好書資訊📚
書　名｜我可以不去上學嗎？
作　者｜宮川比呂
繪 者｜小泉留美子
出版社｜東方出版社
頁　數｜92頁
適合聽讀年齡｜7歲~10歲
#好書星期一
#貓頭鷹親子教育協會
#我可以不去上學嗎
#對胃選書
#東方出版社
＃校園霸凌
＃橋樑書
＃每天為孩子朗讀10分鐘
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  • 個人分類：好書星期一
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  • 7月 12 週日 202011:00

  • 別人家的「好棒棒」並非一蹴而就 ，親子教養的劇本，絕沒有「複製貼上」這種方便的事



我們常常忘了，別人家的「好棒棒」並非一蹴而就，而是苦心孤詣、費心經營而來。如果能從別人的故事裡，發現可以嘗試改變的入手處，並用適合自己和家人的方式展開實踐，最後，透過實踐而收穫屬於自家的成果，我想，閱讀別人的故事才會產生正向的意義。
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  • 個人分類：親子教育
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  • 7月 11 週六 202011:00

  • 六招幫助孩子，應對網路霸凌

六招幫助孩子，應對網路霸凌

2020.05.27 (更新 2020.06.30)
by 喬希·西普Josh Shipp_《解碼青春期》作者 (親子天下出版《解碼青春期》)
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  • 個人分類：親子教育
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  • 7月 10 週五 202011:00

  • 從3歲用到13歲的超實用防身技巧！從小學會認識「身體的界線」，培養了解身體自主權的重要性

從3歲用到13歲的超實用防身技巧！從小學會認識「身體的界線」，培養了解身體自主權的重要性

2019.04.23 (更新 2020.07.09)
by 嚴選作者 - 親子防身專家 任培豪 (親子天下嚴選)
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  • 個人分類：親子教育
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  • 7月 06 週一 202016:12

  • 【好書星期一】我只想好好說話

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 📙 📙 📙好書星期一 📙 📙 📙　

　　

剛開始，以為它跟重松清的《清子》一樣，也是在描述一個口吃者所面對的困頓人生；讀到最後，才知道作者 ＃椎也直彌 想告訴年輕孩子的，並不是如此的簡單！

作者藉由第一人稱的主觀視角，跟著主人翁一起進入：「無法立刻說出自、自自、自己的名、名名、名字，也無、無、無、無法與人流暢對、對對、對對對對對話，也沒、沒、沒辦法講電、電電、電話。」的生活日常。

他除了讓我們體會口吃者的艱難外，還試圖要讓年輕的孩子們發現那些即便 ‘看起來很幸福的人’都有可能也正陷入他個人的生命難題！
《我只想 好好說話》這本書，帶著我們走出狹隘的當事者心態，看見他人的善意與用心，學習如何換位思考，不要總是帶著「受害者」的委屈，劃地自限，白白失去「邁向成功」的機會！
　　
｜內文摘錄｜
舉例來說，我無法說出「早安」。早上醒來走出房間看到媽媽在廚房忙碌的背影，我腦海中浮現應該要的早晨問候，我卻說不出口。我說不出開頭的「早」字。如果我強迫自己說，就會說得結結巴巴，變成「ㄗ、ㄗ、ㄗ、早安」。所以我基本上不對家人說「早安」。每當媽媽注意到我的出現，她就會先一步主動說早安，而我只以「嗯」來回應。
　　
#轉載自閱讀顧問 李苑芳
　　
📚好書資訊📚
書　名｜我只想好好說話
作　者｜椎野直彌
出版社｜博識圖書
頁　數｜269頁
適合聽讀年齡｜12歲以上
　　
＃口吃人生　
＃青少年小說　 博識出版(Omnibook)-阿姆尼愛閱讀
＃我只想好好說話
＃好書星期一　
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  • 個人分類：好書星期一
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  • 7月 05 週日 202018:00

  • 用肯定的鼓勵取代否定的責罵，別讓孩子被否定而缺乏自尊自信，認為自己一文不值



古人說一日之計在於晨，一早起來給孩子一個笑臉，他會有快樂的一天；一早就罵人，罵的和被罵的人心情都不好。老師如果用欣賞的眼光來看學生，就不會一直看到學生的缺點，用挑剔的眼光，雞蛋裡都可以挑出骨頭。人都有不安全感，尤其還未長大、還不知道自己是誰的時候，別人的讚美更是重要。
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  • 個人分類：親子教育
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  • 7月 04 週六 202018:00

  • 有些孩子總是不肯承認自己的責任，明知自己有錯，卻死命找藉口，其實這是一種否定自己的心態造成的



明知自己有錯，卻不肯道歉的人，到底問題出在哪裡？首先，他們可能認為道歉就是在否定自我。
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  • 個人分類：親子教育
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  • 7月 03 週五 202018:00

  • 別把孩子限制住！從小讓孩子學會做決定，而且要為自己的決定負責，這將影響孩子長大在工作上的態度



在美國，我常會對他們的教育觀念感到驚訝，大人會問2、3歲的小孩：「你要吃什麼？你要穿什麼？你要做什麼？」而且，他們還真的會讓小孩們照著自己的決定做。他們告訴小孩：「你要學會做決定，而且要為自己的決定負責。」
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