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貓頭鷹親子教育協會

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「打開一本書,你就打開了一個世界」;書本開啟孩子的想像力,閱讀提升孩子的思考力。對於弱勢兒童,閱讀更是協助他們脫貧脫困的最佳工具。因此,我們願像「貓頭鷹」一樣,看見藏在暗處的孩子,帶著一本本的好書,為他們朗讀,幫助孩子輕輕鬆鬆跨入閱讀之門。 藉由朗讀,讓作者的話語直擊孩子內心;藉由朗讀,讓文字的力量震動孩子思維;進而善用文字,擴充知識領域,提升生命深度。 故事便當懶人包👉http://bit.ly/2wrLj2i 支持貓頭鷹👉http://bit.ly/2D8bBI5

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  • 5月 12 週五 201709:56
  • 在台東萬安國小,感恩

0511上午,台東池上萬安國小舉辦106年母親節感恩暨為愛朗讀閉幕式活動。
前一天,協會的夥伴東玉用心的把書中場景佈置進活動的會場裡,一棵掛著酒瓶的大樹,我彷彿進入故事情節,聽到酒瓶在風中碰撞出叮叮咚咚的聲響。昨日,安麗的一日志工剛漆好的木條,一大早就被東玉掛上孩子一幅幅可愛的畫作,從那些作品上就可以感受到孩子對這本「傻狗溫迪客」有多喜愛了!
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  • 個人分類:苑芳老師生活手札
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  • 2月 06 週一 201711:35
  • 感念母恩 為愛朗讀

#感謝人間福報刊載

在媽媽的故事裡,

我永遠扮演著那個勇敢又善良的角色,

無論遇到什麼危險,

都能夠毫不畏懼的向前邁進⋯⋯
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  • 個人分類:苑芳老師生活手札
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  • 1月 12 週四 201711:03
  • 故事的魔力

940212與母親合影-2.JPG從小,我每天聽媽媽說故事;一大早,媽媽牽著我的手,走出家門,只要一遇到人,媽媽就歡喜的對方打招呼,我也跟著媽媽,開心的跟對方打招呼;媽媽和歐巴桑駐足聊天,我立刻打開耳朵,火力全開的聆聽著,試圖從中找到任何有趣的故事。媽媽透過故事,領著我的眼,觀察萬物;她時而把我化成小螞蟻,跟著隊伍嘿咻~嘿咻的,拼命的搬著剛才被我掉在地上的餅乾屑;時而把我化成大巨人,飢腸轆轆的拔著被媽媽種在米飯上的大樹(花椰菜)、青山(青菜)、烏雲(海帶)、花兒(紅羅蔔)等等我原本不吃的蔬食,在媽媽的故事裡,我全然的配合演出,大口大口的塞進嘴裡!在媽媽的故事裡,我永遠扮演著那個勇敢又善良的角色,無論遇到什麼危險,都能夠毫不畏懼的向前邁進;無論見到什麼可憐的人,都會拿出自己的所有去幫助對方!
 
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  • 個人分類:苑芳老師生活手札
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  • 1月 03 週二 201711:10
  • 感念母恩,為愛朗讀

今天,我思念母親~
若非母親,今日的我,應是個驕縱無比的女性!

母親淡定的看著父親對我這個獨生女無度的溺愛;她先是沒停的爲我説故事,打開我聆聽的耳朵,用「説故事」為我們倆建構一個牢不可破的關係!
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  • 個人分類:苑芳老師生活手札
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  • 9月 02 週五 201617:13
  • 最佳打氣文

14117684_10205680684891108_6410755129795377958_n.jpg埋頭書寫時,意外的收到頭湖國小志工團長發給我的一個訊息,裡面還附上好幾張照片。上學期我連續到她們學校上了一系列的故事志工培訓課,就深深感受到這些志工的熱情與行動力,果然不出所料!精神為之一振,這真是最佳的打氣文~
 
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  • 12月 25 週五 201515:28
  • 《分享椅》-小天下文化

1.jpg好開心!這本書《分享椅》終於在台出版了~
記得當年第一次看到它時,驚艷不已,雖然很貴,也要把它買下來,編入館藏,分享給更多的孩子閱讀。
現在有中文版,可以分享給更多人囉!

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  • 11月 29 週日 201515:16
  • 電影推薦《老鷹想飛》

1.jpg感謝小魯出版社,用包場的方式,把《老鷹想飛》推薦給更多的朋友;這真的是一部全台灣人都應該要看的好片子,梁皆得導演以專業的手法,引領觀眾透過畫面,反思臺灣的生態問題,再加上繪本作家何華仁擔任總策劃,讓這部影片更具故事性~
懇請大家支持這部影片,趕緊到戲院買票來看,保證好看!
 
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  • 7月 13 週一 201511:01
  • 【104夏日生活走讀營】第六天

11692724_10203470785204997_443315943475545986_n.jpg嘉義縣朴子大鄉國小

《104夏日生活走讀營》第六天


朗讀,能在過程中,隨時掌握住孩子是否真的「理解」,有時是因為看到了孩子眼中的「迷霧」,有時是因為在唸出字句的當下,立刻感應到這句話孩子可能會「不懂」,而停下來與他們互動,等確定大家都在同一條線上時,再逐字的往下唸下去。
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  • 7月 08 週三 201511:03
  • 【104夏日生活走讀營】27/6~7/17

11215173_10203441339388870_6113193031703476312_n.jpg嘉義縣朴子大鄉國小

《104夏日生活走讀營》7/6~7/17


歷經這兩、三天的接觸,深深感受到偏鄉孩子與都市孩子的最大不同--目識巧(台語)。

第一天用餐時,月豐老師站在雞肉咖哩前,告訴負責打菜的小朋友説:「我只要馬玲薯、紅蘿蔔就好。」站在一旁的孩子立刻説:「老師,妳是不是吃素?」

吃完飯,只要一拿起自己的碗筷,朝水槽走去,孩子就跑過來問:「老師,要不要我幫你洗?」
隨時隨地都會有孩子跑過來問我們;「要不要我幫你?」
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  • 6月 16 週二 201519:52
  • 生態平衡vs.經濟收益

今天台灣原生協會理事長陳世揚帶著我去雙溪的上林國小去拜訪乃瑞春校長,計畫跟他提及貓頭鷹協會的「為愛朗讀-親師生共讀」計畫。由於,校長十分關心環境教育,因此,他們兩人一見面就熱烈的繞著「生態」話題轉,我這個門外漢,只能在一旁安靜的聆聽著:
「福壽螺真是個奇怪的生物,每次只要一天黑,就會現身。最近,我經常帶著學生去撿福壽螺,我們沿著田埂邊走邊撿,一撿就是兩個小時。」
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